凝心聚力圖發(fā)展 書(shū)寫(xiě)教育新輝煌

　　—— 記全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體興義市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區(qū)
 

　　天空飄著小雨，晨光與薄霧交織，為校園增添了一份朦朧之美。孩子們背著書(shū)包，帶著健康、平安與自信走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌。一段段聲情并茂的朗朗讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出，更是充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，這是興義市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區(qū)清早的畫(huà)面。近日，在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，該校傳來(lái)喜訊，榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

　　興義市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區(qū)于2016年8月落成開(kāi)學(xué)，坐落在興義市育英路，是一所易地扶貧搬遷新市民子女安置學(xué)校。學(xué)校占地面積70畝，目前有學(xué)生2470人，教師126名，高級(jí)教師5人，中級(jí)教師67人，二級(jí)教師54人。

　　校區(qū)全體教師充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，作為一個(gè)集體，大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德，步調(diào)一致，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體力量，相互鼓勵(lì)，彼此成就，在萬(wàn)峰山下這塊教育“麥田”里，收獲著希望。

　　一直以來(lái)，該校堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“愛(ài)國(guó)、勤奮、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，倡導(dǎo)“文明、和諧、健美、向上”良好校風(fēng)和“勤奮、善思、博學(xué)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化科學(xué)規(guī)范管理，著重營(yíng)造輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推行素質(zhì)教育。

　　強(qiáng)化以黨建促隊(duì)伍建設(shè)，以“雙培”工作促教師提升，以黨員先鋒促思想帶動(dòng)，以黨建促少先隊(duì)陣地建設(shè)，將愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于師生心靈，努力探索出一條符合學(xué)校發(fā)展的新路子。形成既有思想性、科學(xué)性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性的學(xué)校發(fā)展特色，營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)清氣正、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、不斷奮進(jìn)的學(xué)校教育氛圍。

　　校區(qū)轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口、易地扶貧搬遷新市民和庫(kù)區(qū)移民較多，學(xué)校立足于實(shí)際，成立了關(guān)愛(ài)特殊群體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)新市民子女一一對(duì)應(yīng)建檔立卡，對(duì)孤兒及流動(dòng)兒童等特殊群體給予更多的關(guān)愛(ài)，創(chuàng)建了“萬(wàn)峰林校區(qū)禁毒教育園地”“留守兒童之家”，開(kāi)展了“大手拉小手”、集體過(guò)生日、發(fā)放平安手環(huán)及心理疏導(dǎo)、節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)，用心去呵護(hù)他們、關(guān)愛(ài)他們。

　　學(xué)校積極承擔(dān)“國(guó)培”任務(wù)，開(kāi)展送培送教下鄉(xiāng)、下縣幫扶活動(dòng)，先后與望謨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)甘萊校區(qū)、安龍縣灑雨中心小學(xué)、晴隆縣東觀街道金葉小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)，針對(duì)學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。另外，學(xué)校的骨干教師、教學(xué)名師還到興仁市格沙屯小學(xué)、義龍新區(qū)鄭屯小學(xué)、魯布格鎮(zhèn)坪上小學(xué)、安龍縣灑雨中心小學(xué)、望謨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)甘萊校區(qū)等學(xué)校送教送培二十余人次，為推動(dòng)全州教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　始終堅(jiān)持“科研興校、教研強(qiáng)教”思想，努力營(yíng)造良好的教育改革及科研氛圍，大膽改革，銳意進(jìn)取，工作講實(shí)干、有創(chuàng)新，努力探求新型的課堂教育模式，不斷推進(jìn)教育改革。主持、承擔(dān)和參與課題實(shí)驗(yàn)十余項(xiàng)，尤其是黨員、名師、骨干們率先垂范，以教育先鋒促帶動(dòng)，以教育改革促發(fā)展，從而使學(xué)校教育得以蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了科研興校、教研強(qiáng)教目標(biāo)。

　　為提高教師的教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組不定時(shí)舉行教研活動(dòng)。在以“教而有思，研而有行”為主題的教研活動(dòng)中，全體教師觀摩了數(shù)學(xué)老師岑天莉?qū)Α镀骄鶖?shù)》一課的詳細(xì)說(shuō)課，通過(guò)實(shí)際課堂教學(xué)，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)方法。課堂上，學(xué)生們積極參與，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著。

　　“教研活動(dòng)旨在通過(guò)教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)分享、評(píng)課議課等形式，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決方案，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和探索，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。”教科處主任熊英說(shuō)，教研是提升教育教學(xué)能力的重要途徑，教學(xué)與研究相結(jié)合，很好的提高了教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)組將繼續(xù)以教研活動(dòng)為依托，以新課標(biāo)為綱領(lǐng)，深入鉆研綜合實(shí)踐領(lǐng)域的課程設(shè)計(jì)，把握好每一節(jié)常態(tài)課，努力打造學(xué)教評(píng)一致的高效課堂。

　　征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區(qū)建校以來(lái)，在全體師生的努力下，學(xué)校成功舉辦了市級(jí)以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)及活動(dòng)30余次;學(xué)生們參加國(guó)家、省、州、市級(jí)各類(lèi)比賽成績(jī)斐然;教師獲省州市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)40余次。學(xué)校曾獲得“全國(guó)黨建理論與實(shí)踐研究基地校”“全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育示范校”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”“全國(guó)水效領(lǐng)跑示范校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。曾迎接來(lái)自全國(guó)各地乃至海外教育考察團(tuán)來(lái)訪(fǎng)交流達(dá)2000余人次，擁有市級(jí)以上骨干、名師、優(yōu)秀黨員以及優(yōu)秀教師達(dá)50余人次，有省級(jí)名校長(zhǎng)工作室、州級(jí)名師工作室及市級(jí)名師工作室各1個(gè)，集體完成省、州、市級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究十余項(xiàng)，多次承擔(dān)市級(jí)以上黨支部書(shū)記、學(xué)校管理以及教師培訓(xùn)，學(xué)校教師曾數(shù)次參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)斐然。

　　如今，興義市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區(qū)以黨組織為核心把好舵，學(xué)校行政各展其能、奮力劃槳，使學(xué)校進(jìn)入了高位發(fā)展的新常態(tài)，學(xué)校將加快教育現(xiàn)代化引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，譜寫(xiě)新時(shí)代教育華彩樂(lè)章。

　　來(lái)源：黔西南日?qǐng)?bào)   作者：田倩