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興義市盤江路小學(xué)舉行心理健康家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

2022年03月03日 12:03:27來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:張宏

  做智慧父母,助力孩子健康成長(zhǎng)

  ——興義市盤江路小學(xué)舉行心理健康家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)
 

  為扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育研究工作,提高家長(zhǎng)心理健康素養(yǎng),拓寬家長(zhǎng)們對(duì)長(zhǎng)子女孩子的心理健康教育方法和途徑,3月1日下午,黔西南州興義市盤江路小學(xué)州級(jí)心理健康課題組以《做智慧父母,助力孩子健康成長(zhǎng)》為題,舉行心理健康家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。


學(xué)校課題組成員通過(guò)“線上直播”方式,與課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行交流分享

  培訓(xùn)會(huì)上,課題組成員紛紛通過(guò)“線上直播”方式,以《做智慧父母,助力孩子健康成長(zhǎng)》為題,與課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行交流分享。在五(3)班,課題組負(fù)責(zé)人張宏首先闡述了長(zhǎng)子女學(xué)生心理健康教育的重要性,分享了令人擔(dān)憂的學(xué)生異常心理行為表現(xiàn)。然后重點(diǎn)介紹了家長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)和科學(xué)的家庭教育方式,并給與會(huì)家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)建議。要求家長(zhǎng),一定要做好孩子的榜樣,做好孩子的朋友,做好老師的助教。


學(xué)校課題組成員通過(guò)“線上直播”方式,與課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行交流分享

  在各班培訓(xùn)講座中,課題組老師依據(jù)自身教育實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),用一個(gè)個(gè)鮮活的孩子成長(zhǎng)案例,深入淺出地講述了當(dāng)“好家長(zhǎng)”的一些行之有效的方法與技巧。在六(1)班,付元山老師還介紹了一些關(guān)于如何與孩子高效溝通的建議和方法,對(duì)家長(zhǎng)如何幫助孩子解決心理上的問(wèn)題提供了幫助,為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上找到信心和成就感提供了依據(jù)。


家長(zhǎng)認(rèn)真、專注地傾聽所講內(nèi)容,適時(shí)通過(guò)電腦屏幕回復(fù)自己的感想

  整個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)們認(rèn)真、專注地傾聽所講內(nèi)容,適時(shí)通過(guò)電腦屏幕回復(fù)自己的感想。家長(zhǎng)們紛紛表示,今后將密切關(guān)注孩子的異常心理、行為特征,配合老師做好排查工作,如發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時(shí)、如實(shí)與老師溝通,以便家校合力、盡早介入,保障學(xué)生心理健康。同時(shí)希望學(xué)校多組織各類家庭教育培訓(xùn),讓家庭教育更有效,讓家庭、學(xué)校教育形成更大的合力。
( 張宏 )

編輯:江林


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興義市盤江路小學(xué)舉行心理健康家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

亮點(diǎn)黔西南 | 2022年03月03日 12:03:27 | 張宏

  做智慧父母,助力孩子健康成長(zhǎng)

  ——興義市盤江路小學(xué)舉行心理健康家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)
 

  為扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育研究工作,提高家長(zhǎng)心理健康素養(yǎng),拓寬家長(zhǎng)們對(duì)長(zhǎng)子女孩子的心理健康教育方法和途徑,3月1日下午,黔西南州興義市盤江路小學(xué)州級(jí)心理健康課題組以《做智慧父母,助力孩子健康成長(zhǎng)》為題,舉行心理健康家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。


學(xué)校課題組成員通過(guò)“線上直播”方式,與課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行交流分享

  培訓(xùn)會(huì)上,課題組成員紛紛通過(guò)“線上直播”方式,以《做智慧父母,助力孩子健康成長(zhǎng)》為題,與課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行交流分享。在五(3)班,課題組負(fù)責(zé)人張宏首先闡述了長(zhǎng)子女學(xué)生心理健康教育的重要性,分享了令人擔(dān)憂的學(xué)生異常心理行為表現(xiàn)。然后重點(diǎn)介紹了家長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)和科學(xué)的家庭教育方式,并給與會(huì)家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)建議。要求家長(zhǎng),一定要做好孩子的榜樣,做好孩子的朋友,做好老師的助教。


學(xué)校課題組成員通過(guò)“線上直播”方式,與課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行交流分享

  在各班培訓(xùn)講座中,課題組老師依據(jù)自身教育實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),用一個(gè)個(gè)鮮活的孩子成長(zhǎng)案例,深入淺出地講述了當(dāng)“好家長(zhǎng)”的一些行之有效的方法與技巧。在六(1)班,付元山老師還介紹了一些關(guān)于如何與孩子高效溝通的建議和方法,對(duì)家長(zhǎng)如何幫助孩子解決心理上的問(wèn)題提供了幫助,為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上找到信心和成就感提供了依據(jù)。


家長(zhǎng)認(rèn)真、專注地傾聽所講內(nèi)容,適時(shí)通過(guò)電腦屏幕回復(fù)自己的感想

  整個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)們認(rèn)真、專注地傾聽所講內(nèi)容,適時(shí)通過(guò)電腦屏幕回復(fù)自己的感想。家長(zhǎng)們紛紛表示,今后將密切關(guān)注孩子的異常心理、行為特征,配合老師做好排查工作,如發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時(shí)、如實(shí)與老師溝通,以便家校合力、盡早介入,保障學(xué)生心理健康。同時(shí)希望學(xué)校多組織各類家庭教育培訓(xùn),讓家庭教育更有效,讓家庭、學(xué)校教育形成更大的合力。
( 張宏 )

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