3月26日，黔西南州“教育立州·均衡發(fā)展”共同體2021年第一次教學(xué)研討活動(dòng)在冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。興義市紅星路小學(xué)、晴隆縣第二小學(xué)、安龍縣春潭街道第一小學(xué)、柯玉明名校長(zhǎng)工作室則戎鄉(xiāng)村工作站等共同體學(xué)校教師代表參加此次交流研討活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)采取 “教學(xué)展示、專題講座、評(píng)課議課”形式進(jìn)行。

　　在上午的數(shù)學(xué)教學(xué)展示中，首先由貴州省小學(xué)柯玉明名校長(zhǎng)工作室則戎鄉(xiāng)村工作站鄒麗娜老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)《推理》一課，皺老師以她親切的教態(tài)、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、良好的專業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)的教學(xué)基本功贏得了學(xué)生們的喜愛，讓聽課教師受益非淺。接著，由興義市紅星路小學(xué)張幫香老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《年月日》，張老師在課堂中通過觀察、比較、思考、合作、交流等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從而得出結(jié)論，有效提高了學(xué)生觀察潛力、決定潛力、歸納潛力以及解決生活實(shí)際問題的潛力。隨后，安龍縣春潭街道第一小學(xué)呂自兵老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《雞兔同籠》，呂老師借助古代趣題“雞兔同籠”問題，通過列表、假設(shè)、方程等方法，從多角度思考、運(yùn)用多種方法解決問題，加上現(xiàn)代多媒體技術(shù)的應(yīng)用，牢牢吸引住學(xué)生們的注意力，整堂課學(xué)生興趣盎然。最后，晴隆縣第二小學(xué)蔣家艷老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《找次品 》，蔣老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，激活思維，繼而利用邏輯推理驗(yàn)證猜測(cè)，從而理解概念，把握規(guī)律，知曉原理，最后設(shè)計(jì)延伸猜測(cè)活動(dòng)，啟迪思維，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

　　在下午研討活動(dòng)中，首先由冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉燕老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例的意義》，陳老師扎實(shí)的基本功和多樣化的教學(xué)方法，沉穩(wěn)嫻熟，親切自然，循循善誘，整節(jié)課思路清晰，生動(dòng)流暢，師生互動(dòng)和諧，學(xué)生們有所學(xué)，有所得，真正體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)原理。接著，興義市紅星路小學(xué)副校長(zhǎng)馬敏芳與全體與會(huì)教師作主題為《紅星人平凡的故事》講座，馬校長(zhǎng)與大家一起分享了興義市紅星路小學(xué)的辦學(xué)歷史及紅星人不平凡的感人故事。隨后的在說課、評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)中，說課老師結(jié)合課堂實(shí)際暢談自己的得與失。與會(huì)老師也分組進(jìn)行討論，暢所欲言，暢談自己在本次活動(dòng)中的所獲和啟發(fā)。最后，馬敏芳副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言，她指出，學(xué)校教育共同體是一個(gè)全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效合作機(jī)制，希望各共同體學(xué)校珍惜這次合作機(jī)會(huì)，推進(jìn)“教育立州·均衡發(fā)展”共同體教學(xué)研討工作更好、更實(shí)、更見成效。

　　此次“教育立州·均衡發(fā)展”共同體2021年教學(xué)研討活動(dòng)的順利舉行不僅密切了各共同體學(xué)校的聯(lián)系，也為教師們提供了廣闊的交流平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　(李興云)

責(zé)編：盧生龍