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興義市木賈辦新莊校區(qū)舉行青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式舉行

2018年03月27日 11:19:20來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:嚴(yán)從彪 彭金澤 魏維懷

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“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)。”為促進(jìn)學(xué)校新分配青年教師的快速成長,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用, 2018年3月26日中午,興義市木賈辦新莊校區(qū)“青藍(lán)工程共攜手,師徒結(jié)對同成長”師徒結(jié)對儀式在學(xué)校會議室舉行;顒(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)主任魏維懷主持,2018年新分配的3名教師、結(jié)對的3名“師傅”教師及有關(guān)人員參加了會議。

在結(jié)對儀式上,學(xué)校校長彭金澤首先解讀了《興義市木賈辦新莊校區(qū)“ 青藍(lán)工程師徒結(jié)對”活動(dòng)方案》及深遠(yuǎn)意義。最后,他對青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動(dòng)提出了具體意見和建議。彭金澤指出,“青藍(lán)工程”工作的總體思路是:加強(qiáng)引導(dǎo),過程控制,活動(dòng)促進(jìn)。希望各位師傅一定要做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作,明確該向青年教師傳什么、幫什么、帶什么,要根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際需要,師傅一要帶德,二要帶才,三要帶教,四要帶研,因?yàn)?ldquo;師傅”這一稱呼,代表了一種榮譽(yù),一種肯定,一種責(zé)任,要將自己的責(zé)任和義務(wù)落實(shí)到具體工作中,要力求實(shí)效,切忌貌合神離。彭金澤校長希望青年教師要踏踏實(shí)實(shí)做“徒弟”,要明確發(fā)展目標(biāo),努力做到“四心”,即從事教育事業(yè)要“安心”,教書育人要“熱心”,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)要“恒心”,向師傅學(xué)習(xí)要“虛心”,努力形成師徒“學(xué)習(xí)共同體”“成長共同體”“利益共同體”,走雙贏之路,獲取師徒結(jié)對效率的最大化,力爭使青年教師早日站住講臺、站穩(wěn)講臺、站活講臺,爭做合格的青年教師。

魏維懷主任表示,青藍(lán)工程是一種傳承,一種促進(jìn),一條紐帶,是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校青藍(lán)工程師徒結(jié)對的目標(biāo)是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和班級管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍,使每一位教師都成長為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅”的‘五高’教師。

隨后,教導(dǎo)主任魏維懷宣讀了本學(xué)年度師徒結(jié)對名單及《興義市木賈辦新莊校區(qū)青藍(lán)工程師徒結(jié)對協(xié)議書》,師徒分別明確了具體的職責(zé)和義務(wù),共同簽下了“師徒結(jié)對協(xié)議書”,青年教師代表張敬蘭和師傅代表唐衣蘭分別進(jìn)行了結(jié)對表態(tài)發(fā)言。

興義市木賈辦新莊校區(qū)校區(qū)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動(dòng)的開展,確確實(shí)實(shí)地為青年教師的成長搭建了廣闊的舞臺,也必將為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)發(fā)揮重要的作用。相信在“青藍(lán)工程師徒結(jié)對”活動(dòng)的良好契機(jī)下,在一群有朝氣、有理想、肯上進(jìn)的骨干教師的引領(lǐng)下,青年教師一定會在新莊校區(qū)這片沃土上迅速茁壯成長起來。

(嚴(yán)從彪 彭金澤 魏維懷)

責(zé)編:王亞 盧生龍


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興義市木賈辦新莊校區(qū)舉行青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式舉行

亮點(diǎn)黔西南 | 2018年03月27日 11:19:20 | 嚴(yán)從彪 彭金澤 魏維懷

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“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)。”為促進(jìn)學(xué)校新分配青年教師的快速成長,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用, 2018年3月26日中午,興義市木賈辦新莊校區(qū)“青藍(lán)工程共攜手,師徒結(jié)對同成長”師徒結(jié)對儀式在學(xué)校會議室舉行;顒(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)主任魏維懷主持,2018年新分配的3名教師、結(jié)對的3名“師傅”教師及有關(guān)人員參加了會議。

在結(jié)對儀式上,學(xué)校校長彭金澤首先解讀了《興義市木賈辦新莊校區(qū)“ 青藍(lán)工程師徒結(jié)對”活動(dòng)方案》及深遠(yuǎn)意義。最后,他對青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動(dòng)提出了具體意見和建議。彭金澤指出,“青藍(lán)工程”工作的總體思路是:加強(qiáng)引導(dǎo),過程控制,活動(dòng)促進(jìn)。希望各位師傅一定要做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作,明確該向青年教師傳什么、幫什么、帶什么,要根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際需要,師傅一要帶德,二要帶才,三要帶教,四要帶研,因?yàn)?ldquo;師傅”這一稱呼,代表了一種榮譽(yù),一種肯定,一種責(zé)任,要將自己的責(zé)任和義務(wù)落實(shí)到具體工作中,要力求實(shí)效,切忌貌合神離。彭金澤校長希望青年教師要踏踏實(shí)實(shí)做“徒弟”,要明確發(fā)展目標(biāo),努力做到“四心”,即從事教育事業(yè)要“安心”,教書育人要“熱心”,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)要“恒心”,向師傅學(xué)習(xí)要“虛心”,努力形成師徒“學(xué)習(xí)共同體”“成長共同體”“利益共同體”,走雙贏之路,獲取師徒結(jié)對效率的最大化,力爭使青年教師早日站住講臺、站穩(wěn)講臺、站活講臺,爭做合格的青年教師。

魏維懷主任表示,青藍(lán)工程是一種傳承,一種促進(jìn),一條紐帶,是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校青藍(lán)工程師徒結(jié)對的目標(biāo)是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和班級管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍,使每一位教師都成長為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅”的‘五高’教師。

隨后,教導(dǎo)主任魏維懷宣讀了本學(xué)年度師徒結(jié)對名單及《興義市木賈辦新莊校區(qū)青藍(lán)工程師徒結(jié)對協(xié)議書》,師徒分別明確了具體的職責(zé)和義務(wù),共同簽下了“師徒結(jié)對協(xié)議書”,青年教師代表張敬蘭和師傅代表唐衣蘭分別進(jìn)行了結(jié)對表態(tài)發(fā)言。

興義市木賈辦新莊校區(qū)校區(qū)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動(dòng)的開展,確確實(shí)實(shí)地為青年教師的成長搭建了廣闊的舞臺,也必將為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)發(fā)揮重要的作用。相信在“青藍(lán)工程師徒結(jié)對”活動(dòng)的良好契機(jī)下,在一群有朝氣、有理想、肯上進(jìn)的骨干教師的引領(lǐng)下,青年教師一定會在新莊校區(qū)這片沃土上迅速茁壯成長起來。

(嚴(yán)從彪 彭金澤 魏維懷)

責(zé)編:王亞 盧生龍

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