貴州小學(xué)名校長(zhǎng)馮丹赴興義開(kāi)展學(xué)校管理診斷研討活動(dòng)

2017年03月17日 08:26:08來(lái)源：亮點(diǎn)黔西南作者：張宏

診斷組在烏沙小學(xué)留影。

亮點(diǎn)黔西南訊 3月16日, 貴州省小學(xué)名校長(zhǎng)馮丹工作室赴興義市坪東街道辦灑金小學(xué)、興義市烏沙小學(xué)開(kāi)展學(xué)校管理診斷研討活動(dòng)，工作室主持人馮丹一行7人全程參加活動(dòng)。

這兩次診斷活動(dòng)主要內(nèi)容有：校園文化建設(shè)與學(xué)校特色建設(shè)、學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理問(wèn)題、安全管理效率問(wèn)題、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理問(wèn)題、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與功能室建設(shè)問(wèn)題等�；顒�(dòng)中，馮校長(zhǎng)與全體成員分別察看了兩校的校園環(huán)境，了解學(xué)校文化特色，聽(tīng)取了灑金小學(xué)蘇朝勇校長(zhǎng)、烏沙小學(xué)謝益忠校長(zhǎng)的工作匯報(bào)，肯定了兩所學(xué)校取得的成績(jī)，并對(duì)學(xué)校的教育管理、制度建設(shè)、人性化管理策略和困難等方面問(wèn)題給予了具體的指導(dǎo)，提出了改進(jìn)的建議，為兩所學(xué)校今后的發(fā)展和管理提供了新的思路。

這樣有針對(duì)性的會(huì)診以及廣泛深入地研討，一方面能夠幫助兩校校長(zhǎng)系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)理念，找準(zhǔn)形成辦學(xué)特色的切入點(diǎn)和發(fā)展方向；另一方面，也提升了工作室成員對(duì)教育現(xiàn)象的觀察、分析、診斷能力。

此次研討，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到良好效果，為進(jìn)一步提升工作室成員及學(xué)員提高辦學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（張宏攝影報(bào)道）