浙江椒江區(qū)下陳學(xué)校到興義文化路小學(xué)開展教育教學(xué)交流活動(dòng)
亮點(diǎn)黔西南訊 為充分發(fā)揮發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校示范和輻射作用,提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)結(jié)對幫扶學(xué)校之間的交流與合作,12月10日-12月12日,浙江省臺州市椒江區(qū)下陳中心學(xué)校、水陡小學(xué)一行8人到興義市文化路小學(xué)開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。
浙江省臺州市椒江區(qū)下陳中心學(xué)校、水陡小學(xué)為興泰辦的文化路小學(xué)、八中附小、水井小學(xué)、新穎小學(xué)帶來語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育4個(gè)科目的示范課及3場教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講座。示范課分別是下陳中心學(xué)校羅恩飛執(zhí)教的二年級語文《活化石》、張利沙執(zhí)教的二年級數(shù)學(xué)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》、徐晶晶執(zhí)教的三年級音樂《捉迷藏》、張禹橋執(zhí)教的五年級體育《籃球傳球》。這4節(jié)課緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提升了課堂教學(xué)效率,受到聽課教師的好評。隨后,下陳中心學(xué)校校長戴華炳作了題為《教師走向優(yōu)秀的策略》專題講座,他從一位優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)講起,深入細(xì)致地分析了教師要成長為一名優(yōu)秀教師的有效策略,獲得了在場教師熱烈的掌聲,為教師的專業(yè)發(fā)展提出了長遠(yuǎn)的規(guī)劃。下陳中心學(xué)校心理健康咨詢室教師陳月作了《習(xí)慣從種子發(fā)芽開始》、水陡學(xué)校校長劉紅斌作了《讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典的潤澤中快樂成長》經(jīng)驗(yàn)分享講座,均使在場教師受益匪淺。
此次浙江椒江區(qū)下陳中心學(xué)校與文化路小學(xué)教育教學(xué)交流活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了文化路小學(xué)與下陳中心學(xué)校的交流與溝通,為興泰辦教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺,有利于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展及教師專業(yè)成長。(張正花 李太興 報(bào)道)