圖為《春天到》教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場。 

圖為三鎮(zhèn)教師合影。

    亮點(diǎn)黔西南訊 11月29日上午，興義市敬南、白碗窯兩鎮(zhèn)中心幼兒園老師在教育輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，到烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行教學(xué)探討交流活動(dòng)。

    上午9:20分，教學(xué)活動(dòng)隨著輕快的旋律《小螺號》拉開了序幕。白碗窯鎮(zhèn)龍貴蘭老師帶來的兒歌《春天到》，讓孩子及聽課的教師們感受到了春天的氣息；從敬南王春節(jié)老師的《小青蛙捉害蟲》的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們體會到體育活動(dòng)中的快樂；烏沙張成艷老師的《認(rèn)識數(shù)字8》教學(xué)活動(dòng)，感受到教學(xué)活動(dòng)與幼兒生活的緊密聯(lián)系。

    教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教輔站的領(lǐng)導(dǎo)分別作了指導(dǎo)性的發(fā)言，提出了希望，為三所幼兒園今后的發(fā)展指明了方向；為了達(dá)到交流探討的目的，三鎮(zhèn)各推薦教師代表負(fù)責(zé)搜集本片區(qū)意見，本著“敞開心扉，共同成長”的活動(dòng)目的，對三位教師的教學(xué)交流課進(jìn)行點(diǎn)評，老師們一致認(rèn)為：三位教師的教學(xué)活動(dòng)，均展示了各自的教學(xué)風(fēng)采，讓孩子于輕松愉快的氛圍中學(xué)會了生活、學(xué)會了做人，體會到了學(xué)習(xí)中的快樂，并提出建議，以不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。此時(shí)此刻，教師們真正理解了幼兒園教育為什么不能小學(xué)化的真正內(nèi)涵。

    此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。烏沙、敬南、白碗窯三鎮(zhèn)的園長們表示：今后多開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的園際交流活動(dòng)，有助于提升教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)園所間的相互發(fā)展。(夏佳和 翟樹春 攝影報(bào)道)