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興義中小學(xué)生課外輔導(dǎo)熱是為何?

中高考沖刺班、舞蹈輔導(dǎo)、快速作文、VIP輔導(dǎo)……雖說距興義市中小學(xué)放假還有時日,但各式各樣的課外輔導(dǎo)機構(gòu)卻早已按捺不住開始在興義市城區(qū)各中小學(xué)門口叫賣宣傳。

 

寒假將至,經(jīng)過半學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),學(xué)生們終于可以休息了,可是各種校外輔導(dǎo)班的“開業(yè)”,打破了學(xué)生們準備放假后休息的美夢。如此熱的課外輔導(dǎo)是為何?學(xué)生及家長應(yīng)如何應(yīng)對?

 

輔導(dǎo)機構(gòu):內(nèi)容多花樣新

 

筆者的小孩就讀小學(xué)三年級,從孩子三歲開始,孩子就參加過美術(shù)、舞蹈、英語等課外輔導(dǎo)機構(gòu)的學(xué)習(xí)。筆者了解到,他們現(xiàn)在就讀的班上三分之一的孩子在校外參加了課外輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)。據(jù)初步統(tǒng)計,現(xiàn)在興義的各式各樣課外輔導(dǎo)機構(gòu)不低于100個,輔導(dǎo)內(nèi)容不僅有針對寒假的寒假班、冬令營等,為吸引學(xué)生、家長報名,許多教輔學(xué)校還紛紛推出了特色輔導(dǎo)班。從筆者孩子課外輔導(dǎo)英語的學(xué)校和幾家規(guī)模較大的課外輔導(dǎo)學(xué)校了解到,目前正在進行的寒假班、冬令營報名火爆,面向新學(xué)期的補習(xí)班、提高班、沖刺班、潛能班等已經(jīng)開始招生,不少像數(shù)學(xué)、英語、作文等補習(xí)熱門的一些班次已經(jīng)結(jié)報滿。此外,一對一、一對二等價格不菲的“VIP輔導(dǎo)”受家長歡迎;全封閉、包食宿式的全托輔導(dǎo)班盡管學(xué)費動輒二三千元,仍受到部分家長的熱捧。

 

除了語數(shù)外理化等傳統(tǒng)補習(xí)熱門科目,一些傳統(tǒng)意義上的“副科”也出現(xiàn)在了輔導(dǎo)班的目錄中,針對高考的體育藝術(shù)輔導(dǎo)班也應(yīng)運而生。在一份由高三學(xué)生向筆者出示的輔導(dǎo)班宣傳材料上,“2013年參加輔導(dǎo)的學(xué)員全部取得60分”、“成績不達滿分全額退款”等字眼頗為醒目,吸引了不少即將面臨高考體育藝術(shù)卻難以達標的學(xué)生。此外,針對小學(xué)生的書法、演講、舞蹈、跆拳道、小記者、鋼琴等藝術(shù)類的培訓(xùn)也較為火爆,很多課外輔導(dǎo)機構(gòu)瞅準時機在寒假期間發(fā)力,以特色輔導(dǎo)吸引中小學(xué)生。

 

家長:放假不是放松

 

楊先生的兒子就讀城區(qū)某重點小學(xué)二年級,眼看寒假將至,他早已將兒子的假期生活安排的很“充實” 了,要參加校外輔導(dǎo)機構(gòu)的英語學(xué)習(xí)和寒假夏令營,還要去興趣特長班學(xué)習(xí)跆拳道,回家后還要做楊先生留下的練習(xí)題。楊先生說:“放假不是放松,我兒子本來自制力就不太好,要是放任著他不管,那明年開學(xué)時候就什么都不會了,學(xué)習(xí)都跟不上還談什么將來。”

 

當被問到這樣的安排對孩子來說會不會太緊張時,楊先生說:“現(xiàn)在社會競爭這么激烈,我可不想叫孩子輸在起跑線上,我也是有計劃的對孩子進行輔導(dǎo),希望他多學(xué)點英語,將來更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,而跆拳道是他自己喜歡學(xué)的,習(xí)題則是針對他的課程留下的,現(xiàn)在多學(xué)點總是沒有壞處的,我這也是為他好。”

 

另一位家長張先生表示,孩子放假后他們也會將小孩送去輔導(dǎo)班,“我們兩口子工作太忙,孩子放假后沒有時間看管,要是讓他上輔導(dǎo)班,最起碼能學(xué)點東西,比留在家里看電視玩電腦的好,到時候去接送他上學(xué)放學(xué)就行,和現(xiàn)在一樣。”

 

而作為老師的羅先生表示,假期應(yīng)該讓孩子輕松的玩,不過會征求孩子的意見,在孩子保證完成學(xué)校作業(yè)的前提下,孩子有興趣的課外輔導(dǎo)可讓孩子去學(xué)學(xué),不過不會強求孩子。

 

學(xué)生:放假不想補課

 

“放假了,我不想去補課,早就和同學(xué)說好了,放假的時候一起去鄉(xiāng)下外婆家玩,可是昨天我媽媽告訴我,替我報名參加了中考沖刺輔導(dǎo)班,真是的,害的我哪也去不成了。”一位初三的學(xué)生小雨說。

 

筆者通過部分中小學(xué)生時了解到,大多數(shù)的學(xué)生在放假后并不愿意去課外輔導(dǎo)班補課,只有的少部分學(xué)生會根據(jù)自己的喜好來選擇鋼琴、繪畫、舞蹈等一些興趣特長班,但是很少有學(xué)生主動要求去補習(xí)作文、數(shù)學(xué)、外語等科目。

 

“假期里,媽媽幫我報了作文、英語、鋼琴……”城區(qū)某重點小學(xué)的五年級學(xué)生小李如數(shù)家珍地介紹自己在假期里要上的課外輔導(dǎo)班。 “放假還不如不放。”這是許多要去參加輔導(dǎo)班的學(xué)生說的最多的一句話。假期里,孩子與父母之間因為輔導(dǎo)班而經(jīng)常鬧別扭和產(chǎn)生分歧。

 

學(xué)校:放假不必補課

 

“現(xiàn)在的輔導(dǎo)班老師的水平參差不齊,有退休下來的老教師,還有從大學(xué)剛剛畢業(yè)的未就業(yè)大學(xué)生,對于參加課外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說不見得有好的效果。”城區(qū)一位中學(xué)的校長表示。

 

這位校長告訴筆者,按照國家的規(guī)定,公立學(xué)校在放寒假后是不允許開班補課的,學(xué)生們放假了就應(yīng)該修養(yǎng)身心,這也是緊張學(xué)習(xí)的一個緩沖,況且我們現(xiàn)在的作業(yè)對于學(xué)生假期鞏固知識來說就夠了,沒有必要讓學(xué)生在疲憊中度過寒假,不過,學(xué)生如果喜歡可以在假期參加一些興趣特長班,也可以參加有益身心健康的活動,充實自己。

 

張老師是興義市某重點高中的把關(guān)教師,他說:“家長望子成龍的愿望我們理解?杀D肥胶吞铠喪降慕逃呀(jīng)不適合現(xiàn)在教育發(fā)展,家長不能盲目的將孩子送到課外輔導(dǎo)機構(gòu)的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),增加孩子的負擔,一般來說,只要上好學(xué)校規(guī)定的課程就足夠可以了,家長應(yīng)該了解孩子相信孩子,讓孩子的身心健康發(fā)展才是最重要的!”

 

輔導(dǎo)班:放假就是“旺季”

 

在城區(qū)的中小學(xué)附近轉(zhuǎn)上一圈,會發(fā)現(xiàn)許多輔導(dǎo)班,有的位置還比較“隱蔽”,存在著一定的安全隱患。筆者看到,有些輔導(dǎo)班的面積太小,通道太窄,采光不好,無消防等安全措施。

 

一位懂行的家長表示:“現(xiàn)在正規(guī)的辦學(xué)機構(gòu)都要經(jīng)過教育部門的審核,辦學(xué)場地和教師資質(zhì)等都在審核的范圍之內(nèi)。但對于小型課外輔導(dǎo)班和家教來說,目前不用向任何部門申請就可以開設(shè),沒有任何部門進行監(jiān)管。他們主要是以利益為主要目的,這樣的輔導(dǎo)機構(gòu)存在的安全隱患是不言而喻的,教育教學(xué)質(zhì)量也難以保證。當然,有部分輔導(dǎo)機構(gòu)是全國加盟或連鎖,具有一定的特色,他們的師資、辦學(xué)條件、教學(xué)理念相對好一些。”

 

經(jīng)了解,各種各樣的輔導(dǎo)班中,數(shù)理化、作文、外語等是主要的輔導(dǎo)課程,此外,美術(shù)、舞蹈、器樂、跆拳道、鋼琴等興趣班也大量存在。

 

“快放假了,肯定會有許多參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生,對于輔導(dǎo)班來說現(xiàn)在可是最忙的時候,一年的兩個假期可以說是校外輔導(dǎo)班的最火的時候。”一位不愿意透露姓名的輔導(dǎo)班工作人員說。

 

專家提醒:寒假補習(xí)適度

 

一位資深的初中校長直言,寒假期間,學(xué)生參加各種社會實踐活動,保持適量適度的學(xué)習(xí)狀態(tài),可以充實孩子的寒假。但寒假培訓(xùn)班不宜給孩子報很多,一到兩個班即可,畢竟寒假時間比較短暫;家長在給孩子報班時,應(yīng)該充分征求、重視孩子的意見,以孩子自愿為原則,不要強迫孩子參加自己不喜歡的輔導(dǎo)班,家長可以為孩子選擇既有益又有趣的個性化寒假輔導(dǎo)班,讓孩子快樂學(xué)知識。此外,家長在為孩子報課外輔導(dǎo)班時,一定要實地考察,了解課外輔導(dǎo)機構(gòu)的辦學(xué)條件、師資、教育教學(xué)理念后才給孩子報名。

 

一位高三年級把關(guān)教師表示,寒假期間的學(xué)習(xí)要以放松調(diào)整為主,各種強化培訓(xùn)、速成班要根據(jù)孩子的實際情況來決定是否報名,避免孩子因較大的學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生厭惡感和抵觸情緒。

 

假期課外輔導(dǎo)班如此熱,究其原因是家長望子成龍的需求催“熱”課外輔導(dǎo)市場,實施素質(zhì)教育后各公辦中小學(xué)為了提質(zhì)減負嚴格執(zhí)行“禁補令”,輔導(dǎo)班受利益的驅(qū)動加強宣傳等諸多因素導(dǎo)致的。作為家長應(yīng)理性正確對待課外輔導(dǎo)。同時,為了促進孩子的健康發(fā)展,課外輔導(dǎo)機構(gòu)如何良性的健康發(fā)展,值得大家共同的思考和探索。

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